“Zivtiņu” grupas skolotāja Inese ir uzmundrinoša, optimistiska, vienmēr atrod risinājumu un prot rast īstos vārdus komunikācijā ar bērniem un viņu vecākiem.
Grupas bērni ir gudri, komunikabli un atvērti. Ja rodas jautājumi par zvaigznēm, mākoņiem vai citām gudrām lietām, tad jādodas uz “Zivtiņu” grupu, jo viņi tik tiešām zinās atbildēt. Vēl “Zivtiņu” grupas bērniem patīk strādāt, gan iekštelpās, gan ārā. Kā darbiņš rūpīgi veicams ikdienā padomu sniedz sirsnīgā skolotāju palīdze Solvita.
Tomēr lielākā “Zivtiņu” prasme ir māka sadzīvot lielā kolektīvā, dalīties ar rotaļlietām, vienoties par noteikumiem, pieņemt otra viedokli un respektēt cita vēlmes.
Bērns no 4 gadu vecuma:
Mans ķermenis
• Pamazām es vairs neizskatos pēc zīdaiņa — pazūd mans apaļais vēderiņš un maigā matu struktūra.
• Ja vēl neesmu bijis pie zobārsta un acu ārsta, ir pēdējais laiks pirmajam apmeklējumam.
• Arvien vairāk interesējos par savu dzimumu un tā atšķirībām no pretējā dzimuma.
• Vēl joprojām nevaru nosēdēt pie vakariņu galda tikpat ilgi, cik jūs. Man vajag izstaipīt kājas, skriet un dauzīties apkārt.
• Es protu atpogāt savu jaku, taču vēl joprojām man ir grūti to aizpogāt.
Sajūtas
• Mani sāk interesēt citu cilvēku sajūtas. Es kļūstu ārkārtīgi jūtīgs pret viņu atbildes reakcijām.
• Pāris mēnešu laikā mana drošības izjūta mazinās. Iespējams, es sāku grauzt nagus, košļāt matus vai berzēt savus dzimumorgānus.
• Arvien ātrāk sāku satraukties un čīkstēt. Varbūt mani biedē skaļi trokšņi, piemēram, ātrās palīdzības sirēna.
• Visvairāk mani biedē atšķirtība no jums, vecāki. Pat ja pirms tam es varēju mierīgi palikt spēlēties bērnudārzā, dienas centrā vai draugu mājās, iespējams, tagad es sāku histēriski raudāt, kad jūs dodaties prom.
• Reizēm es satraucos tik ļoti, ka pieslapinu savas biksītes.
• Es varu skaļi protestēt pret lietām, kas mani necik nesatrauca vēl pirms dažiem mēnešiem.
• Ļoti iespējams, ka es jums sākšu draudēt: „Es tevi vairs nemīlu. Jūs nedrīkstat ar mani vairāk spēlēties.” Taču ziniet, ka es nemaz tā nedomāju. Patiesībā man ir ļoti nepieciešams zināt, ka jūs mani neizsakāmi mīlat.
Prāts
• Ja jūs veltīsiet laiku tam, lai mācītu man burtiņus, es drīz atpazīšu sava vārda pirmo burtu vai pat visu vārdu, kad ieraudzīšu to kādā grāmatā. Es varu izteikt savas ielas un pilsētas nosaukumu un varbūt pat saprast, ko tas nozīmē.
• Pamazām sāku apjaust, ka skaitīšana nav vienkāršs dzejolis, ko atkārto, bet katrs nākamais cipariņš apzīmē vēl vienu priekšmetu.
• Man var sākt parādīties slikti sapnīši.
• Man patīk noslēpumi un pārsteigumi. Kad jūs man pačukstat, ka esat man sagādājuši pārsteigumu, es nezinu, ko aiz sajūsmas iesākt.
• Patīk spēlēties ar vārdiem — cepums, bepums, tepums. Tāpat mani izklaidē dzejolīši un vienkāršas vārdu spēles. Vairāk par vārdu nozīmi man patīk to skaņa.
• Ja līdz šim mana valodiņa ir bijusi visai klusa un reta, tagad manas runas spējas attīstās zibens ātrumā. Iespējams, ka pāris minūtes, pirms mans runas kamoliņš sāk raiti ripot, es nedaudz stostos.
• Mana iztēle ir tik dzīva, ka es varētu radīt savu iedomu draudziņu.
• Man patīk grāmatas. Es kāri šķirstu lapas un iztēlojos, ka varu izlasīt, kas tur rakstīts.
Mana pasaule
• Vismaz pāris reižu nedēļā man gribas būt kopā ar citiem bērniem. Es smejos vairāk kopā ar citiem bērniem nekā ar pieaugušajiem.
• Draugi man ir ļoti svarīgi. Šajā laikā jau man ir pāris iemīļotu rotaļu biedru un viens labākais draugs. Lai gan man ir pāris īstu draugu, es vienalga varu radīt savu iedomu draugu, kas būs mans rotaļu biedrs.
• Es sāku saprast, ka mana vecmāmiņa ir tēta mamma un vectētiņš ir viņa tētis.
• Man patīk spēlēt dakterus ar saviem draugiem, jo es mācos izzināt savu ķermeni un to, kā tas atšķiras no citiem. Lūdzu, nospraudiet manas uzvedības robežas.
• Apzinos, ka izaugšu par sievieti vai vīrieti. Iespējams, es daudz runāju par to, ka gribu apprecēt tēti vai māmiņu.
• Mani interesē zīdainīši. Nesamulstiet, ja es pajautāju, vai mēs varētu dabūt vienu mazu bēbīti savā ģimenē.
• Lai kārtīgāk saprastu šo pasauli un uzturētu sarunu ar jums, es apbēršu jūs ar tūkstošiem jautājumu „kāpēc?”.